Seconde 2012 :D

Salut à tous !
Comment allez vous ?
Je suis nouveau , je suis actuellement en classe de 3e et j'aimerais l'année prochaine intégrer LLG.
Je me demande s'il y a par exemple des choses particulières à savoir car j'habite dans la banlieue de Paris et je me demande si le programme n'est pas un peu différent de celui donner donné dans les collèges parisiens.

Min a écrit:Salut à tous !
Comment allez vous ?
Je suis nouveau , je suis actuellement en classe de 3e et j'aimerais l'année prochaine intégrer LLG.
Je me demande s'il y a par exemple des choses particulières à savoir car j'habite dans la banlieue de Paris et je me demande si le programme n'est pas un peu différent de celui donné dans les collèges parisiens.

Ca dépendra des profs. Mais bon, c'est LLG quoi, donc y'a souvent de l'extra niveau programme.

F**r* ftw avec son "vous verrez ça en Maths Sup" HAHAHA.

Donc en gros faut pas que je m’inquiète par rapport au programme de 3e ?

Tout le monde fait avec donc... Je dirais que non.

Azn_Porkipik a écrit:Tout le monde fait avec donc... Je dirais que non.

Ok. C'est ce que je me disais aussi..

Ceci dit, il est vrai que si tu t'avances sur le programme de l'année prochaine, t'auras moins de surprises. Mais est-ce que ça en vaut la peine ? ^^
Et puis il y a des collèges banlieusards meilleurs que des collèges parisiens (même si je conviens que ce soit peu répandu) !

Azn_Porkipik a écrit:Ceci dit, il est vrai que si tu t'avances sur le programme de l'année prochaine, t'auras moins de surprises. Mais est-ce que ça en vaut la peine ? ^^
Et puis il y a des collèges banlieusards meilleurs que des collèges parisiens (même si je conviens que ce soit peu répandu) !

J'avoue que j'en vois pas trop l'utilité autant le découvrir.

C'est sûr.. après ça dépend aussi de comment on travaille mais le collège compte un peu aussi.

Ah oui , j'aimerais bien intégrer la classe européenne et je sais qu'il y a un test d'anglais juste après le brevet est-ce-que quelqu'un sait en quoi il consiste (désolé si cette question a déjà était été posée) ?

Sujet déplacé.

Faudra faire un petit effort sur l'orthographe.

Oui la question a déjà été posée : https://louis-le-grand.actifforum.com/t1423-section-europeenne
En gros, le test est un QCM (des phrases à trou à remplir avec le bon mot) suivi d'une rédaction d'une trentaine de lignes, si ma mémoire est bonne (après, je parle là du test de 2007, je sais pas s'il a changé depuis).

" Collège de banlieue / collège parisien ". En effet, il y a en général parfois une différence de niveau mais elle peut être très négligeable car tous les collèges de banlieue ne sont pas "nuls" et tous les collèges parisiens ne sont pas "supers". Cependant, c'est un fait qu'on n'oublie souvent de dire aux futurs Secondes. Mais le dire ou ne pas le dire, quelle est l'importance? Étant de collège de banlieue, certes j'ai ressenti la différence de niveau mais au bout de même pas deux semaines, tu te rappelles même plus qu'il y avait une différence. Après, il y a aussi les élèves qui sont forts parce qu'ils sont forts, voilà c'est tout.

En tout cas, tu es en 3e, le 1er trimestre est à peine fini. C'est bien de s'informer, mais trop d'informations tue le côté bénéfique de l'information (je pense qu'on ne me suit plus). Donc, ne pense pas trop à LLG car l'ignorance de la 3e est une chose agréable que tu auras le temps de regretter.

Laurent_L a écrit:C'est bien de s'informer, mais trop d'informations tue le côté bénéfique de l'information (je pense qu'on ne me suit plus).

Mais si qu'on te suit mon petit Laurent ...
Il a raison, à part si tes cours sont particulièrement mauvais, il n'y a pas lieu de t'inquiéter... de toute façon, pas dès maintenant...
Après, Laurent a encore raison quand il dit qu'on s'adapte vite. Dans ma classe (2nde 7 up!) je peux pas dire que telle ou telle personne vient d'un "mauvais" collège, on est tous dans la même galère, et on souffre tous autant les uns que les autres...mais soudés et solidaires, ça c'est sympathique ...
Bref, ne t'inquiètes pas, "tout va très bien se passer".

Laurent_L a écrit:" Collège de banlieue / collège parisien ". En effet, il y a en général parfois une différence de niveau mais elle peut être très négligeable car tous les collèges de banlieue ne sont pas "nuls" et tous les collèges parisiens ne sont pas "supers". Cependant, c'est un fait qu'on n'oublie souvent de dire aux futurs Secondes. Mais le dire ou ne pas le dire, quelle est l'importance? Étant de collège de banlieue, certes j'ai ressenti la différence de niveau mais au bout de même pas deux semaines, tu te rappelles même plus qu'il y avait une différence. Après, il y a aussi les élèves qui sont forts parce qu'ils sont forts, voilà c'est tout.

Je floode un peu, mais je suis totalement d'accord avec Laurent : il faut arrêter avec ces préjugés, c'est sûr que certains collèges parisiens sont d'un "niveau supérieur" que les collèges de banlieue, mais j'ajouterai qu'il y a des collèges de ZEP, comme celui dans lequel j'ai fait tout mon collège qui sont je pense d'un niveau équivalent (voir moins bon) que des collèges de banlieues. Et puis banlieue ne veut pas dire problèmes systématiquement, je pense qu'il y a aussi d'excellents établissements en banlieue.

Merci pour vos conseils.
Je suis totalement d'accord avec toi Souvarine, je faisais juste une hypothèse que je ne pensais pas être vrai du moins cela dépend aussi de comment les élèves travaillent etc ..

Azn_Porkipik a écrit:Ceci dit, il est vrai que si tu t'avances sur le programme de l'année prochaine, t'auras moins de surprises. Mais est-ce que ça en vaut la peine ? ^^
Et puis il y a des collèges banlieusards meilleurs que des collèges parisiens (même si je conviens que ce soit peu répandu) !

Je persiste à dire que s'avancer sur le programme de l'annee de seconde en 3ème n'a strictement aucun intérêt, étant donné que la majorité du programme de seconde (du moins ce que j'en connais pour l'instant) est LE programme de troisième revisité et complexifié ! ^.^ t'embrouille pas la tête avec ça on est qu'en décembre ^^ :p

doudou92 a écrit:Je persiste à dire que s'avancer sur le programme de l'annee de seconde en 3ème n'a strictement aucun intérêt, étant donné que la majorité du programme de seconde (du moins ce que j'en connais pour l'instant) est LE programme de troisième revisité et complexifié !

Je plussoie le fait qu'il ne sert à rien de réviser le programme de seconde, vu que les profs soit te réexpliquent la leçon que tu connais déjà et tu passe un cours à finir ta nuit, soit font du hors programme et ta leçon ne sert à rien...
Bref, tu peux, mais c'est pas du tout bénef.

Enfin, cela dit, si tu es motivé et que tu as du temps pour approfondir tes cours et t'entraîner à travailler efficacement, ça ne peut te faire de mal ni pour le brevet ni pour l'année prochaine il me semble. En effet ça ne sert à rien de connaître les programmes de 2nde, mais n'hésite pas à travailler un peu plus, surtout si ça peut te rassurer. Il y a quand même des gens qui galèrent pour certaines leçons, par exemple en maths, toute une partie de ma classe (dont moi) n'avait pas vu les vecteurs en 3e et ç'a été très difficile à rattraper en cours d'année. Et puis si tu veux te préparer pour le français, nous avons tout plein de listes de livres "conseillés" si ça te dit

Marichou a raison, tu ne perdras pas ton temps à t'exercer où que ce soit.

Je ne viens pas d'un bon collège (au contraire), mais j'étais motivé pour aller à LLG même si j'ai rien travaillé pendant les vacances (ni pour le brevet d'ailleurs). Quand je suis arrivé, je me suis pris une grande claque, le niveau est dur mais on s'améliore et ça vaut le coup de venir si on le veut (l'ambiance est géniale, je pense que tout le monde est d'accord).
Ce que je te conseille, c'est de travailler régulièrement pour l'instant et si tu trouves que tu as beaucoup de temps, essaye de pousser avec des exercices plus durs (mais ne te force pas trop). Ensuite pendant les grandes vacances, il faut réviser un peu et travailler des choses comme la littérature en lisant quelques grands classiques par exemple et en faisant des résumés avec des avis personnels + une biographie de l'auteur (c'est ce que me demande ma professeure de français chaque semaine). Mais ce n'est pas nécessaire. Sinon, si tu veux t’entraîner, tu as le site de mon professeur de math http://mathsplus.net/ mais je pense que c'est inutile de s'avancer ou alors juste un peu; il vaut mieux pousser ce que tu as déjà appris. Les matières qui doivent être travaillées seraient les langues car j'ai remarqué que c'est plus dur que ce que tout le monde pensait (sauf exception).
Mais le plus important c'est de profiter de ses vacances?

Edit : Relisez-vous un minimum avant de poster...

Bah tien ! Ça fait du bien d'avoir des nouveaux du 93 ^^ Genre qu'on ne se retrouve plus à 3 séquano-dionysiens dans une classe de 38, éclatés partout dans le département ;p

Sinon, je confirme, les langues sont les plus dures au lycée (dans le sens où tu prend facilement du retard). Lire des classiques pendant les vacances est, à mon sens, un passage obligatoire ! Sinon, pour les maths et le physique ça ne sert à rien de s'avancer car tout dépendra de ton prof... (Je parle surtout d'un certain prof chauve, bâti comme une armoire à glace, qui nous prend continuellement pour des abrutis finis...)