Feuilles d'inscription 2nde ! :D

Salut,

En effet nous avons reçu nos id et mots de passe pour le site visascol. Ils servent pour l'instant à télécharger des documents pour l'inscription.
Qu'est ce que tu as pris comme enseignement d'exploration ?

La MPS c'est nase, c'est tout ce que je peux vous dire !

Pourquoi?

Et pour SI et SL tu ne sais pas ?

Bah en MPS en gros on a cours une fois toutes les deux semaines, tu as une liberté presque totale mais deux fois dans l'année tu dois faire un dossier d'une vingtaine de page avec ton groupe, puis le présenter, avec des exprériences. C'est exactement comme un TPE de S en 1ere en fait. Mais après c'est gratifiant pour le moral de voir les notes de MPS dans le bulletin, elles sont toujours bonnes du moment qu'on joue le jeu.
Pour te donner une idée, notre groupe à fait en premier les illusions d'optique/anamorphoses/trompe l'oeil, et en deuxième la péremption/fermentation.
Mais d'autres groupes ont fait la lunette astronomique, les différentes techniques d'investigation policière, la cuisine moléculaire, etc...
Enfin il faut aimer faire de grosses recherche en science quoi...
Personellement je pense que j'aurais du choisir LS mais c'est mon instinct de L qui parle là

La SL c'est un peu de la Physique-Chimie sauf que c'est des TP, des TP, et encore des TP (mais il parait que c'est pas mal).
La SI c'est surtout de l'étude de programme, montage de robots ou des choses du genre.

merci.

Est-ce qu'il existe des classes de niveau en 2nde ?

Est ce qu'il y a un enseignement d'exploration qui est le plus pris ?

Non, il n'y a 2 classes de niveau qu'à partir de la première.
Pour les stats je ne sais pas....

Si j'ai bien compris en 2nde, les classes sont faites en fonction des ee

victor2 a écrit:Si j'ai bien compris en 2nde, les classes sont faites en fonction des ee

Absolument pas. Dans ma classe, il y avait 16 personnes en MPS, 13 en SI et le reste entre Grec, LS et SL

merci

Yoikage a écrit:C'est exactement comme un TPE de S en 1ere en fait. [...]
Pour te donner une idée, notre groupe à fait en premier les illusions d'optique/anamorphoses/trompe l'oeil, et en deuxième la péremption/fermentation.
Mais d'autres groupes ont fait la lunette astronomique, les différentes techniques d'investigation policière, la cuisine moléculaire, etc...
Enfin il faut aimer faire de grosses recherche en science quoi...

Ça a l'air plutôt intéressant, mais à la condition que vous soyez un peu encadrés dans les recherhces, sinon vous pourriez très bien faire ça par vous-même...
Les profs vous conseillent des livres, vous expliquent des trucs, vous suggèrent des pistes de réflexions, ou vous donnent juste un sujet et vous laissent lire des pages wikipédia ? Et pour les expériences, ils discutent du protocole, ou ils vous laissent juste un accès au matériel ?

Loutre a écrit:

Yoikage a écrit:C'est exactement comme un TPE de S en 1ere en fait. [...]
Pour te donner une idée, notre groupe à fait en premier les illusions d'optique/anamorphoses/trompe l'oeil, et en deuxième la péremption/fermentation.
Mais d'autres groupes ont fait la lunette astronomique, les différentes techniques d'investigation policière, la cuisine moléculaire, etc...
Enfin il faut aimer faire de grosses recherche en science quoi...

Ça a l'air plutôt intéressant, mais à la condition que vous soyez un peu encadrés dans les recherhces, sinon vous pourriez très bien faire ça par vous-même...
Les profs vous conseillent des livres, vous expliquent des trucs, vous suggèrent des pistes de réflexions, ou vous donnent juste un sujet et vous laissent lire des pages wikipédia ? Et pour les expériences, ils discutent du protocole, ou ils vous laissent juste un accès au matériel ?

Ils ne conseillent pas de livres, sites ect...
Mais pour les expériences, tout dépend des profs mais moi la prof de SVT (car il y avait SVT et P-C) nous a pas mal aidée sur les protocoles...

merci

La MPS me paraît maintenant beaucoup intéressante comme EE. En SL, la prof tenait vraiment à ce qu'on fasse de nous même une démarche d'investigation en TP (et on en a fait).