Rentrée 2nde 2011/2012

C'est vrai que vu nos emplois du temps en seconde je peine à imaginer ceux de terminale.
Ça dois faire quoi? Du 8h 19 h tout les jours?
Totalement d'accord, on est que des cobayes.

Certaines personnes font 8h-19h deux fois par semaines avec en plus cours le mercredi après-midi et naturellement le samedi. Moi je n'ai qu'une fois 8h-19h et juste cours le samedi, mais je suis en L en même temps.

C'est quoi le plus dur? Le samedi, Le 8h-19h, ou la L ? ^^
En plus, c'est F**r* qu'on a le samedi, 2h. Mais pourquoiiiiii !!!!!

Kapok a écrit:Oué, et c'est à cause de cette réforme que nous, premières et terminales, on se tape des emplois du temps invraiesemblables

Oui, c'est vrai, je confirme, des horaires invraisemblables, des trous partout, et pour les premières, la génération cobaye des réformes, nouveau bac et tutti quanti...Réformes que subiront les secondes cette année.

Les 2nde 2 qui font Chinois LV2 et qui sont au début de la liste, ou ceux qui ont pris Grec à la place de MPS, ont un trou d'attention, 6 heures, entre le 1er et le 2ème et dernier cours de la journée. Résultat 8-9h Maths, et 15-17h Histoire, avec le néant absolu au milieu, car ni MPS ni Espagnol ni Anglais + 2h pour manger...

Oui, c'est un peu embêtant de se lever avant le coq et être revenu quand le soleil va se coucher ou est déjà couché...

Premier cours avec F**r* : Ce prof a des méthodes assez.. originales, et c'est un euphémisme.

Ah ah, oui ça c'est vrai.
Un prof qui préfère les méthodes de voyou et commence direct par du hors programme, ça fait plaisir de l'avoir un samedi matin.

Je ne pense pas que ce qu'il a fait dès le premier cours du hors programme, juste des révisions ( pour lui ) ...

Oh il va vous faire très rapidement des petits morceaux des programmes de 1ère/terminale.

Heuu...mais les gars, vous connaissez *l*rc*n ?

Non mais on connait cet homme ( par réputation ) et on est content qu'il ne prenne pas de Secondes ! Mais comme même F**r*, il explique rien, on dirait qu'il fait pas le cours. En gros il est comme un livre, on a toute les formules comme dans un livre avec 0 explication. Il fait beaucoup de paradoxes. (Par exemple, les mille-feuilles qu'on doit utiliser pour un seul contrôle alors qu'il dit qu'avec lui, on doit être 100% économe " pas cher, pas cher !" ).

Personellement, après 1h à travailler, j'ai compris le truc, et de toute façon, il faudra s'y habituer car c'est pas le genre de prof qui va te te mâcher le travail (ni te border le soir, dixit lui-même). Sinon +1 Laurent pour son histoire de feuilles .

Faire du hors programme pour compléter le programme qui est mal fait peut être très enrichissant, mais en faire de façon abusive est une façon d'enseigner désolante destinée à promouvoir la réussite des meilleurs au détriment du reste de la classe

P.S. : Je vous dirai comment il est en khôlle

C'est vrai que F**r* a une façon spéciale de travailler, comme nous laisser "se dépatouiller" pour comprendre.
Mais il répond à vraiment toutes les questions. J'ai vu que d'autres secondes ont eu des DM etout à rendre déjà, pour l'instant, nous, ça va.
Après, je dis ça, je n'ai eu que 2 cours avec lui

EDIT : Qu'on se mette d'accord, les étoiles dans les noms c'est sur les voyelles

je connais quelqu'un qui l'a....il est hyper sympa mais..... il te sort des rappels que tu sais même pas d'où il les trouve et dès le premier cours tu ne comprends rien. (j'aurais bien aimé l'avoir >_< dit le gros maso)

Ecoutez les enfants, il est à coup sûr mille fois plus compréhensible que *l*rc*n, et rappelez-vous qu'il fut un temps où ce très cher professeur comptait des secondes parmi ses classes Auriez-vous aimé faire le programme de Spé math (terminales) ?

Vu comme ça, ce n'est pas si mal d'avoir F**r* alors

En effet ^^ D'autant plus que les réponses de F*r* à vos questions sont plus ou moins claires, non ?

Kapok a écrit:Heuu...mais les gars, vous connaissez *l*rc*n ?

Déjà 6h de Maths avec lui.
Des conseils pour une débutante ?

et a écrit:Oué, et c'est à cause de cette réforme que nous, premières et terminales, on se tape des emplois du temps invraiesemblables

Genre les hellénistes du mercredi soir... Un exemple parmi tant d'autres. Abusé >.<

Hmm, Tsuki San, 1) mets-toi au premier rang : cela t'épargne le risque d'être distraite par l'abandon ambiant et tu es libre de lui poser toutes les questions que tu veux (et même de lui faire reformuler son explication autant de fois que tu veux tant que tu n'as pas compris): ne te gêne pas, comme il va trop vite on oublie souvent qu'il est là pour ça.
2) Ecoute attentivement tout en copiant quand même tout ce qu'il y a au tableau : ça laisse souvent très peu de temps pour essayer de comprendre son cours, mais c'est tout de même indispensable, quitte à comprendre plus tard chez toi ou en te faisant aider par quelqu'un).

Kapok a écrit:En effet ^^ D'autant plus que les réponses de F*r* à vos questions sont plus ou moins claires, non ?

Oui, c'est vrai, qu'il répond nos questions "normalement", pas au second degré, ni avec ironie...

Tout le monde se bouscule pour être au premier rang avec lui mais j'ai réussi à y être les trois fois mwahaha.
Bon, c'est à peu près ce que je fais... je n'ai plus qu'à attendre que l'année passe
Merci, Kapok ! ; )



Bon, mes chers camarades de Seconde, profitez à fond de cette année ! ;D

Merci, et bonne chance à toi aussi !

Tsuki San, je ne t'ai dit que des banalités, mais c'est ce que j'ai fait toute l'année, tendis que d'autres ont finalement opté pour essayer de tout comprendre sur le vif, quitte à ne pas tout noter...mais c'étaient les meilleurs élèves de la classe, et mieux vaut leur réserver ce privilège.

Le vrai conseil, c'est de s'accrocher toute l'année, et puis il y a un moment où ça s'apaise un peu quand même (mais si tu craques légèrement vers la fin de l'année c'est tout à fait normal ).

Pis si dans ta classe il y a un élève à la fois très bon et généreux, ce serait cool ^^

Souvarine a écrit:Oui, c'est vrai, qu'il répond nos questions "normalement", pas au second degré, ni avec ironie...

Aller, c'est bien ce que je disais alors, il n'est pas si terrible ^^

Je pense comme TDS. Le truc c'est que espérons que dans notre classe, les meilleurs se démarqueront assez vites et auront la foi d'expliquer aux autres et d'aider pour les exos. Enfin espérons ....