Préparation à la MPSI bis (FRANCAIS)

Bon bon bon, j'ai un pote à la Run qui est en MPSI et a passé ce matin un DS de français de 3 h sur les oeuvres... j'ai pu avoir le sujet donc voilà je le postre ^^ :

1- Le monde de Don Quichotte
2- Quel regard Cervantès porte-t-il sur l'imagination? Analysez un exemple.
3- Comment l'imagination fonctionne-t-elle d'après Malebranche? Quelle est sa finalité?
4- Que reproche l'auteur de la Recherche de la vérité à certains écrivains et à leurs lecteurs?
5- Quels rôles jouent les oeuvres d'art dans un amour de swann?
6- Caractérisez l'amour de Swann.
7- Imagination et bonheur chez les 3 auteurs.

Voili voilou, par contre j'ai pas eu le temps de lui demander si les bouquins étaient autorisés ? il devait aller bosser pour apprendre quelques feuilles doubles de cours en maths et physique

Merci beaucoup Xav, ça permet de bien cerner les attentes des professeurs à propos de ces lectures.

Wouaw il faudrait que je relise don Quichotte moi
Merci beaucoup Xav !

merci!
quelqu'un aurait une idée sur cette question: "5- Quels rôles jouent les oeuvres d'art dans un amour de swann?"
je me souviens plus du tout.

elda a écrit:merci!
quelqu'un aurait une idée sur cette question: "5- Quels rôles jouent les oeuvres d'art dans un amour de swann?"
je me souviens plus du tout.

eh bien un réponse en très rapide car je dois y aller, mais par exemple il tombe amoureux d'Odette, lui l'esthète, à partir du moment où il fait le rapprochement avec des tableaux renaissances (il me semble un tableau de Sandro Boticcelli) et finalement à travers Odette c'est de la peinture dont il est amoureux... mais tout ou long du book sont présents de grands noms comme Mantegna, Duccio, Boticelli, Rembrandt, Vermeer ou le Tintoret... je compléterai après si tu veux

ok mici

Puisque vous avez à lire et Cervantès et Proust, je ne vous conseille que trop ce livre - que j'ai beaucoup aimé - de René Girard. Si vous voulez un peu plus de détails sur le livre en question, une petite recherche google est assez utile.

elda a écrit:ok mici

need more?

ça va aller en fait, je me suis souvenue que j'ai acheter un livre profil, ils disent comme toi, avec d'autres trucs, d'ailleurs si ça interesse qq'un, je peux recopier

vas-y... (ça fait plaisir que je dise comme "profil"^^)

en fait le livre fait résumé du passage-commentaire,résumé du passage-commentaire,...
donc là c'est juste un petit commentaire que j'ai trouvé au hasard:
UN PLAISIR IMAGINAIRE
Aimer ne veut pas dire connaître l'autre, mais le créer, l'imaginer, mettre en lui "des possibilités de souffrance et de joie". On notera la longue phrase à caractère de maxime qui formule cette loi: "les êtres nous sont d'habitude si indifférents [...] plus ou moins rapprochéde nous".
Comme il dépouille peu à peu la partie raisonnable de son intélligence pour goûter la musique, Swann oublie l'esprit critique qui lui permettrait de juger Odette, et même la curiosité qui lui permettrait de connaître sa vie. Plus il est amoureux, plus il paraît aveugle. Sa jouissance ne correspond "à rien d'extérieur". Et, en effet, sa joie et sa souffrance sont en lui; il crée de toutes pièces, continue de la confondre avec la fresque de Botticelli au point d'être surpris et "enivré" par "l'idée de sa matérialité et de sa vie". Il ne saisit d'elle qu'une réalité "incolore", incomplète, et refuse de prendre en compte les signes objectifs de l'indifférence d'Odette et les informations de son entourage: "une fille", "une femme entretenue". La comparaison avec les feuilles d'étude de Watteau apparente le "travail" du coeur amoureux à celui de l'artiste essayant de saisir les nuances d'expresssion d'un visage. Elle dit la difficulté de peindre vrai; et elle introduit un des motifs importants du texte: celui des sourires d'Odette.

Merci Xav !

ça permet en lisant d'avoir des pistes de lecture du coup.